دسترسی همگانی(OPAC) نام کتابخانه در اوپک

Teaching and testing second language pragmatics and interaction / Roever ، Carsten، نویسنده بازکردن سند(Second_Language_Acquisition_Research_Series)_Carsten_Roever_-_Teaching_and_Testing_Second_Language_Pragmatics_and_Interaction__A_Practical_Guide-Routledge_(2021).pdf
نوع مدرک:متون چاپی
سرشناسهRoever ، Carsten، نویسنده
رده‌بندی کنگره :P53.62 .
عنوان :Teaching and testing second language pragmatics and interaction : a practical guide
تکرار نام مولف :Carsten Roever
صفحه شمار:1 online resource
شابک/شاپا978-0-429-26076-6
یادداشتIncludes bibliographical references and index
موضوع‌ها :اصفا
PragmaticsStudy and teaching ؛ Second language acquisition
چکیده :"Pragmatic ability is crucial for second language learners to communicate appropriately and effectively; however, pragmatics is underemphasized in language classrooms. This book remedies that situation by connecting theory, empirical research, and practical curricular suggestions on pragmatics for learners of different proficiency levels: It surveys the field comprehensively and, with useful tasks and activities, offers rich guidance for teaching and testing L2 pragmatics. Mainly referring to pragmatics of English and with relevant examples from multiple languages, it is an invaluable resource for practicing teachers, graduate students, and researchers in language pedagogy and assessment"--
لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=7265
زبان مدرک :English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانتگرایش
0118000121P53.62 . منابع الکترونیکی:کتابکتابخانه موسسه آموزش عالی آیندگانزبان انگلیسیاسناد معمولیموجود  

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

(Second_Language_Acquisition_Research_Series)_Carsten_Roever_-_Teaching_and_Testing_Second_Language_Pragmatics_and_Interaction__A_Practical_Guide-Routledge_(2021).pdf - application/pdf
Adobe Acrobat P...
(Second_Languag...
        

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.