English phonetics and phonology (2009) / Roach ، Peter، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Roach ، Peter، نویسنده شماره بازیابی : PE1133 .R55 2009 عنوان : English phonetics and phonology : a practical course تکرار نام مولف : Peter Roach ویرایش : 4th ed ناشر: Cambridge : Cambridge University Press سال نشر : 2009 صفحه شمار: xi, 231 p ویژگی : ill. (some col.) ابعاد : 26 cm مواد همراه : 2 CD-ROM (4 3/4 inches) شابک/شاپا 9780521717403 (pbk.) یادداشت Includes bibliographical references and index موضوع‌ها : اصفا English languagePhonetics ؛ English languagePhonology ؛ English languageStudy and teaching لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=4688 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0102000059	PE1133 .R55 2009	کتاب لاتین	دانشگاه آیندگان	سایر	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Pragmatics and language learning (2001) / Kenneth R. Rose 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Kenneth R. Rose شماره بازیابی : P99.4.P72 .P7386 عنوان : Pragmatics and language learning سال نشر : 2001 صفحه شمار: v ابعاد : 25 cm شابک/شاپا 978-0-521-80379-3 یادداشت Papers selected each year from among those presented at the Annual International Conference on Pragmatics and Language Learning sponsored by: the Division of English as an International Language and the Intensive English Institute at the University of Illinois at Urbana-Champaign موضوع‌ها : اصفا Pragmatics ؛ English languageStudy and teaching ؛ Language and languagesStudy and teaching لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7229 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0118000085	P99.4.P72 .P7386	منابع الکترونیکی:کتاب	دانشگاه آیندگان	زبان انگلیسی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 978-0-521-80379...

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Second language acquisition / Bernard Comrie، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Bernard Comrie، نویسنده شماره بازیابی : P118.2 .S656 2018 عنوان : Second language acquisition تکرار نام مولف : Bernard Comrie and Greville Corbett صفحه شمار: xi, 151 pages ویژگی : illustrations ابعاد : 22 cm شابک/شاپا 978-0-340-90559-3 موضوع‌ها : اصفا Second language acquisition ؛ English languageStudy and teaching لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7273 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0118000129	P118.2 .S656 2018	منابع الکترونیکی:کتاب	دانشگاه آیندگان	زبان انگلیسی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... (Understanding_...

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Teaching English as a second or foreign language (c2001) / Celce-Murcia ، Marianne

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Celce-Murcia ، Marianne شماره بازیابی : PE1128.A2 .T44 2001 عنوان : Teaching English as a second or foreign language تکرار نام مولف : Marianne Celce-Murcia, editor ویرایش : 3rd ed ناشر: Boston : Heinle & Heinle سال نشر : c2001 صفحه شمار: viii, 584 p ویژگی : ill ابعاد : 26 cm شابک/شاپا 0838419925 (alk. paper) یادداشت Includes bibliographical references (p. 553-574) and index شناسه افزوده : Celce-Murcia ، Marianne موضوع‌ها : اصفا English languageStudy and teaching ؛ Second language acquisition لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7879 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0102000282	PE1128.A2 .T44 2001	کتاب لاتین	دانشگاه آیندگان	سایر	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Techniques and principles in language teaching (2011) / Larsen-Freeman ، Diane، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Larsen-Freeman ، Diane، نویسنده شماره بازیابی : PE1128.A2 .L35 2011 عنوان : Techniques and principles in language teaching تکرار نام مولف : Diane Larsen-Freeman, Marti Anderson ویرایش : 3rd ed ناشر: Oxford ; New York : Oxford University Press سال نشر : 2011 فروست : Teaching techniques in English as a second language صفحه شمار: xix, 252 p ویژگی : ill ابعاد : 25 cm شابک/شاپا 9780194423601 (pbk.) یادداشت Includes bibliographical references شناسه افزوده : Anderson ، Marti موضوع‌ها : اصفا English languageStudy and teaching لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7383 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0118000163	PE1128.A2 .L35 2011	منابع الکترونیکی:کتاب	دانشگاه آیندگان	زبان انگلیسی	اسناد معمولی	موجود
0102000280	PE1128.A2 .L35 2011	کتاب لاتین	دانشگاه آیندگان	سایر	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 9780194423601.p...

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Classroom management in language education (2005) / Wright ، Tony (1948 February 18-)، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Wright ، Tony (1948 February 18-)، نویسنده شماره بازیابی : LB1576 .W732 2005 عنوان : Classroom management in language education تکرار نام مولف : Tony Wright ناشر: Basingstoke, Hampshire : Palgrave Macmillan سال نشر : 2005 فروست : Research and practice in applied linguistics صفحه شمار: xi, 497 p ویژگی : ill ابعاد : 22 cm شابک/شاپا 1403940886 (cloth) یادداشت Includes bibliographical references (p. 461-487) and indexes موضوع‌ها : اصفا English languageStudy and teaching ؛ Classroom management لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7259 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0118000115	LB1576 .W732 2005	منابع الکترونیکی:کتاب	دانشگاه آیندگان	زبان انگلیسی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 1403940886.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

English for specific purposes (1987) / Hutchinson ، Tom (1930-)، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Hutchinson ، Tom (1930-)، نویسنده شماره بازیابی : PE1128.A2 .H88 1987 عنوان : English for specific purposes : a learning-centred approach تکرار نام مولف : Tom Hutchinson and Alan Waters ناشر: Cambridge [Cambridgeshire] : Cambridge University Press سال نشر : 1987 فروست : New directions in language teaching صفحه شمار: viii, 183 p ویژگی : ill ابعاد : 24 cm شابک/شاپا 978-0-521-26732-8 یادداشت Bibliography: p. 174-179 Includes index شناسه افزوده : Waters ، Alan موضوع‌ها : اصفا English languageStudy and teaching ؛ English languageBusiness English ؛ English languageTechnical English ؛ Vocational education لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7469 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0118000242	PE1128.A2 .H88 1987	منابع الکترونیکی:کتاب	دانشگاه آیندگان	زبان انگلیسی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 978-0-521-26732...

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Essentials for successful English language teaching (c2010) / Farrell ، Thomas S. C، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Farrell ، Thomas S. C، نویسنده شماره بازیابی : PE1128 .F267 2010 عنوان : Essentials for successful English language teaching تکرار نام مولف : Thomas S.C. Farrell and George M. Jacobs ناشر: London : Continuum سال نشر : c2010 صفحه شمار: x, 142 p ویژگی : ill ابعاد : 24 cm شابک/شاپا 9781847064417 (hbk.) یادداشت Includes bibliographical references (p. 130-135) and index شناسه افزوده : Jacobs ، George M موضوع‌ها : اصفا English languageStudy and teaching چکیده : "Farrell and Jacobs encourage those involved in teaching English to develop, maintain and rediscover the reasons that led them to take up the profession. They focus on the essentials in teaching the English language that teachers can implement in their instruction so that their students can excel in their learning: encourage learner autonomy; emphasize the social nature of learning; develop curricular integration, focus on meaning; celebrate diversity; expand thinking skills; utilize alternative assessment, and promote English language teachers as co-learners along with their students." "These essentials are best implemented as a whole, rather than one at a time and so they are interwoven with each other to encourage a holistic teaching approach. Highly accessible, each chapter comes with case studies and a range of activities to encourage the reader to put each of the essentials into practice. With these the authors aim to bring an inner smile to all English language teachers that reassures them they made the right choice when they chose to become teachers of the English language." "This reflective and engaging book will be invaluable to postgraduate students of TESOL and applied linguistics, and in-service language teachers."--BOOK JACKET لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7396 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0118000173	PE1128 .F267 2010	منابع الکترونیکی:کتاب	دانشگاه آیندگان	زبان انگلیسی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 9781847064417.p...

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Language curriculum design (2010) / Nation ، I. S. P، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Nation ، I. S. P، نویسنده شماره بازیابی : PE1128.A2 .N38 2010 عنوان : Language curriculum design تکرار نام مولف : I.S.P. Nation and John Macalister ناشر: New York : Routledge سال نشر : 2010 فروست : ESL & applied linguistics professional series صفحه شمار: xvi, 224 p ویژگی : ill ابعاد : 23 cm شابک/شاپا 9780415806053 (hbk. : alk. paper) یادداشت Includes bibliographical references (p. 210-222) and index شناسه افزوده : Macalister ، John (1956-) موضوع‌ها : اصفا English languageStudy and teaching ؛ English teachersTraining of مندرجات Language curriculum design: an overview -- Environment analysis -- Needs analysis -- Principles -- Goals, content and sequencing -- Format and presentation -- Monitoring and assessment -- Evaluation -- Approaches to curriculum design -- Negotiated syllabuses -- Adopting and adapting an existing course book -- Introducing change -- Planning an in-service course -- Teaching and curriculum design لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7446 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0118000221	PE1128.A2 .N38 2010	منابع الکترونیکی:کتاب	دانشگاه آیندگان	زبان انگلیسی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... Paul_Nation,_Vi...

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Language teacher identities (c2008) / Clarke ، Matthew (1964-)، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Clarke ، Matthew (1964-)، نویسنده شماره بازیابی : PE1068.T84 .C53 2008 عنوان : Language teacher identities : co-constructing discourse and community تکرار نام مولف : Matthew Clarke ناشر: Clevedon, UK : Multilingual Matters سال نشر : c2008 فروست : New perspectives on language and education صفحه شمار: xiii, 214 p ابعاد : 22 cm شابک/شاپا 9781847690821 (hbk. : alk. paper) یادداشت Includes bibliographical references (p. 200-211) and index موضوع‌ها : اصفا English languageStudy and teachingUnited Arab Emirates ؛ English languageStudy and teaching ؛ English teachersTraining ofUnited Arab Emirates ؛ English languageUnited Arab Emirates ؛ WomenEducationUnited Arab Emirates ؛ Second language acquisition لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7436 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0118000211	PE1068.T84 .C53 2008	منابع الکترونیکی:کتاب	دانشگاه آیندگان	زبان انگلیسی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 9781847690821.p...

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Linguistic imperialism continued (2009) / Phillipson ، Robert، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Phillipson ، Robert، نویسنده شماره بازیابی : PE2751 .P53 2009 عنوان : Linguistic imperialism continued تکرار نام مولف : Robert Phillipson ناشر: New York, NY : Routledge سال نشر : 2009 صفحه شمار: 288 p ابعاد : 22 cm شابک/شاپا 9780415872010 (pbk) یادداشت Includes bibliographical references and index موضوع‌ها : اصفا English languagePolitical aspectsDeveloping countries ؛ English languageStudy and teaching ؛ English languagePolitical aspectsForeign countries ؛ English languageSocial aspectsDeveloping countries ؛ English languageSocial aspectsForeign countries ؛ Imperialism مندرجات Acknowledgements -- Linguistic imperialism: an introductory encyclopedia entry -- 1. The study of continued linguistic imperialism -- 2. English in the new world order: variations on a theme of linguistic imperialism and 'world' English -- 3. Language policy and linguistic imperialism -- 4. Linguistic imperialism: a conspiracy, or a conspiracy of silence? -- 5. English, no longer a foreign language in Europe? -- 6. The linguistic imperialism of neoliberal empire -- 7. Lingua franca or Lingua frankensteinia? English in European integration and globalisation -- 8. English in higher education, panacea or pandemic? -- Book reviews -- Index لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7455 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0118000230	PE2751 .P53 2009	منابع الکترونیکی:کتاب	دانشگاه آیندگان	زبان انگلیسی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 9780415872010.p...

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Materials and methods in ELT (2013) / McDonough ، Jo، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه McDonough ، Jo، نویسنده شماره بازیابی : PE1128.A2 .M383 2013 عنوان : Materials and methods in ELT : a teacher's guide تکرار نام مولف : Jo McDonough, Christopher Shaw, and Hitomi Masuhara ویرایش : Third edition ناشر: Chichester, West Sussex [England] : Wiley-Blackwell سال نشر : 2013 صفحه شمار: xiv, 334 pages ابعاد : 25 cm شابک/شاپا 9781444336924 (paperback) یادداشت Includes bibliographical references (pages 308-328) and index شناسه افزوده : Shaw ، Christopher Masuhara, Hitomi موضوع‌ها : اصفا English languageStudy and teaching ؛ LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General چکیده : "Featuring extensive updates and revisions, the 3rd edition of Materials and Methods in ELT offers a comprehensive and useful introduction to the principles and practice of teaching English as a foreign/second language. A popular and practical guide for teachers, teachers in training, and for students studying methods and materials Features a new chapter on IT in English language teaching, new samples from current teaching materials, plus new sections on assessment and feedback, and on technology for materials and methods Covers how to approach materials and methods, evaluation and adaptation, technology for materials and methods, and teaching in under-resourced classrooms Examines the different methods available to teachers for organizing and managing an ELT classroom, including group and pair work, individualization, and classroom observation "-- "A popular guide for teachers, providing a comprehensive and useful introduction to the principles and practice of teaching English as a foreign/second language"-- لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7224 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0118000080	PE1128.A2 .M383 2013	منابع الکترونیکی:کتاب	دانشگاه آیندگان	زبان انگلیسی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 9781444336924.p...

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Mixed methods research for TESOL (c2014) / Brown ، James Dean، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Brown ، James Dean، نویسنده شماره بازیابی : PE1128.A2 .B733 2014 عنوان : Mixed methods research for TESOL تکرار نام مولف : James Dean Brown ناشر: Edinburgh : Edinburgh University Press سال نشر : c2014 فروست : Edinburgh textbooks in TESOL صفحه شمار: xvi, 268 p ویژگی : ill ابعاد : 25 cm شابک/شاپا 9780748646395 (Cloth) یادداشت Includes bibliographical references (p. 250-260) and index موضوع‌ها : اصفا English languageStudy and teaching لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7405 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0118000182	PE1128.A2 .B733 2014	منابع الکترونیکی:کتاب	دانشگاه آیندگان	زبان انگلیسی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 9780748646395.p...

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Research methods for English language teachers (c1997) / McDonough ، Jo، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه McDonough ، Jo، نویسنده شماره بازیابی : PE1128.A2 .M384 1997 عنوان : Research methods for English language teachers تکرار نام مولف : Jo McDonough, Steven McDonough ناشر: London : Arnold سال نشر : c1997 ناشر دیگر : New York : Distributed exclusively in the USA by St. Martin's Press صفحه شمار: vi, 262 p ویژگی : ill ابعاد : 24 cm شابک/شاپا 0340614722 (bb) یادداشت Includes bibliographical references (p. [247]-256) and index شناسه افزوده : McDonough ، Steven H موضوع‌ها : اصفا English languageStudy and teaching لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7412 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0118000189	PE1128.A2 .M384 1997	منابع الکترونیکی:کتاب	دانشگاه آیندگان	زبان انگلیسی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0340614722.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Second language teacher education (2009) / Johnson ، Karen E، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Johnson ، Karen E، نویسنده شماره بازیابی : PE1128.A2 .J624 2009 عنوان : Second language teacher education : a sociocultural perspective تکرار نام مولف : Karen E. Johnson ویرایش : 1st ed ناشر: New York : Routledge سال نشر : 2009 فروست : ESL and applied linguistics professional series صفحه شمار: x, 148 p ویژگی : ill ابعاد : 23 cm شابک/شاپا 9780415800785 (hbk) یادداشت Includes bibliographical references (p. 125-140) and index موضوع‌ها : اصفا English languageStudy and teaching ؛ English teachersTraining of لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7242 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0118000098	PE1128.A2 .J624 2009	منابع الکترونیکی:کتاب	دانشگاه آیندگان	زبان انگلیسی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 9780415800785_(...

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما