به کارگیری مدل های یادگیری ژرف به منظور غربالگری افسردگی مبتنی برمتن (1398) / سحر منصورکیایی، نویسنده 
|
درخواست رزرو
| شماره ثبت | شماره بازیابی | نام عام مواد | محل نگهداری | بخش | وضعیت ثبت | وضعیت امانت | گرایش |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0103000104 | MQA /12 1398 | پایان‌نامه | کتابخانه موسسه آموزش عالی آیندگان | کامپیوتر | اسناد معمولی | موجود |
 Adobe Acrobat P... |