نتایج مرتبط با این ناشر

Teaching language in context (2001) / Hadley ، Alice Omaggio (1947-)، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Hadley ، Alice Omaggio (1947-)، نویسنده شماره بازیابی : PB35 .H24 2001 عنوان : Teaching language in context تکرار نام مولف : Alice Omaggio Hadley ویرایش : 3rd ed ناشر: Boston : Heinle & Heinle سال نشر : 2001 صفحه شمار: xiv, 498 p ویژگی : ill ابعاد : 24 cm شابک/شاپا 0838417051 (pbk.) یادداشت Includes bibliographical references and index موضوع‌ها : اصفا Languages, ModernStudy and teaching لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7328 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0118000132	PB35 .H24 2001	منابع الکترونیکی:کتاب	دانشگاه آیندگان	زبان انگلیسی	اسناد معمولی	موجود

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 0838417051.pdf

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Teaching English as a second or foreign language (c2001) / Celce-Murcia ، Marianne

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Celce-Murcia ، Marianne شماره بازیابی : PE1128.A2 .T44 2001 عنوان : Teaching English as a second or foreign language تکرار نام مولف : Marianne Celce-Murcia, editor ویرایش : 3rd ed ناشر: Boston : Heinle & Heinle سال نشر : c2001 صفحه شمار: viii, 584 p ویژگی : ill ابعاد : 26 cm شابک/شاپا 0838419925 (alk. paper) یادداشت Includes bibliographical references (p. 553-574) and index شناسه افزوده : Celce-Murcia ، Marianne موضوع‌ها : اصفا English languageStudy and teaching ؛ Second language acquisition لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7879 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت	گرایش
0102000282	PE1128.A2 .T44 2001	کتاب لاتین	دانشگاه آیندگان	سایر	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما