کلمه عبورتان را فراموش کردهاید؟
درخواست عضویت
یادگیری از رفتار چگونه کودکان پر چالش در مدرسه را درک و به آنان کمک کنیم (1402) / لوین ، جیمز ای نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهلوین ، جیمز ایردهبندی کنگره :LC4031 /عنوان :یادگیری از رفتار چگونه کودکان پر چالش در مدرسه را درک و به آنان کمک کنیمتکرار نام مولف :تالیف جیمزایی. لیون ؛ ترجمه منیر جاورناشر:تهران : موسسه آموزشی تالیفی ارشدانسال نشر :1402صفحه شمار:160 صشابک/شاپا978-6-220-87118-7شناسه افزوده :جاور ، منیر (1346 -)، مترجم فروید ، سوفی (1924-2022م)، مقدمه‌نویس Freud ، Sophie (1924-2022)موضوع‌ها :اصفاکودکان معلول -- آموزش و پرورش -- ایالات متحده ؛ Children with disabilities -- Education -- United States ؛ رفتار -- تغییر و تعدیل -- ایالات متحده ؛ Behavior modification -- United States ؛ کلاسداری -- ایالات متحده ؛ Classroom management -- United Statesلینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=8546زبان مدرک :فارسی زبان اصلی : English درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانتگرایش0101011327LC4031 / کتاب فارسیکتابخانه موسسه آموزش عالی آیندگانسایراسناد معمولیموجود 0101011328LC4031 / ن.2کتاب فارسیکتابخانه موسسه آموزش عالی آیندگانسایراسناد معمولیموجود 0101011329LC4031 / ن.3کتاب فارسیکتابخانه موسسه آموزش عالی آیندگانسایراسناد معمولیموجود 0101011330LC4031 / ن.4کتاب فارسیکتابخانه موسسه آموزش عالی آیندگانسایراسناد معمولیموجود 0101011331LC4031 / ن.5کتاب فارسیکتابخانه موسسه آموزش عالی آیندگانسایراسناد معمولیموجود نظرهای کاربران درباره این مدرک تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید. رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب موضوع شرح نظر شما
