مقایسه سازگاری اجتماعی، پذیرش اجتماعی و بلوغ عاطفی در دانش آموزان بیش فعال و دانش آموزان مبتلا به ناتوانی های یادگیری (1402) / سمر رنجبر بنکی، نویسنده 
|
درخواست رزرو
| شماره ثبت | شماره بازیابی | نام عام مواد | محل نگهداری | بخش | وضعیت ثبت | وضعیت امانت | گرایش |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0103000509 | MBF /36 1402 | پایان‌نامه | کتابخانه موسسه آموزش عالی آیندگان | روانشناسی | اسناد معمولی | موجود | عمومی |
 Adobe Acrobat P... |